Сотрудники факультета психологии Новосибирского государственного педагогического университета и кафедры психологии Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования проанализировали проблему буллинга в школах. По данным исследования, в среднем 33% юных новосибирцев столкнулись с травлей, сообщает пресс-служба вуза на своем сайте.
Специалисты проводили исследование на протяжении года. Оно представляло собой фокус-группы с 89 педагогами и социальными педагогами из образовательных учреждений города и области. Также участие в этом приняли родители школьников, которые обсуждали тему травли и поделились мнением, как они действовали бы в этой ситуации.
Из данных исследования следует, что в среднем 33% детей сталкивались с буллингом. 57% опрошенных придерживаются мнения, что мальчики и девочки вовлечены одинаково. В большинстве случаев преподаватели отмечают травлю сверстников (22%) и одноклассников (19%). При этом 10% педагогов стали свидетелями травли учителей администрацией и родителями, 5% — другими учителями. Кроме того, 6% столкнулись с буллингом учеников от учителей, а 2% — школьников.
В ходе исследования эксперты также узнали, что не все педагоги понимают различия между буллингом и конфликтом. В связи с чем они не знают как действовать в первом случае. Лишь 64% педагогов и 54% родителей полностью понимают, что делать в ситуации буллинга.
Ранее мы сообщали, что инцидент с техничкой, толкнувшей ребенка-инвалида в новосибирской школе, взял на контроль глава СКР. Ведомство проведет проверку случая.
WPBuild.Ru